家委会——学校发展的同盟军与助推器

安亭小学家委会特色工作

家长委员会，顾名思义就是由学生家长代表成立的组织。它是代表全体家长参与学校民主管理、支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。

著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”实际上，家委会是学校为了协调可持续发展、整合利用社会教育资源，建立家庭-学校-社区教育网络而成立的一种群众性教育组织，它对于协助学校的管理和教育教学，提高学校教育质量和教学效益都有着十分重要的作用。我校家委会的愿景是：为孩子们服务，为家长们服务，一切为了孩子！

我校的家委会成员职责分明，管理区域明确，团队紧密高效运作，与学校良性互动，采用创新管理和智慧管理，家委会衍生平台班级家长俱乐部、青少年成长俱乐部等多种形式活动和管理，在参与学校管理、学校教育教学、家校互通等履职中作用明显，得到各级家长、社会各界和学校的肯定和好评。

一、优化管理制度，激发参与热情，家委会是同盟军

学校大力宣传成立家委会的目的和重要性，每年都会向新生家长赠送一本校本读本《陪孩子一起成长》，其中“学习生活”篇章中有对家委会的具体介绍，让家长从孩子一入学就深度认知家委会这个组织，自觉投入到家委会工作中来，变“要我做”为“我要做”；其次，家委会组织也从制度顶层设计，优化管理制度和约束机制，改革委员产生机制，杜绝家委会的不均衡性、“直接任命制”和不进行改选的“终生制”，确保家委会的知情权、监督权、参与权和评议权，使得家委会在制度和机制框架下有序开展和充分发挥家委会的作用。

案例：家委会对于日常工作制度和机制设立了5个规范性管理文件，在此基础上，为鼓励家长的工作热情和榜样作用，家委会设立了对家委会委员和家长代表的工作监督和鼓励机制：《向上向善好家长》的评选机制，对家长以身作则、身体力行，以自己良好的言行为孩子们作出了表率。我们在各班推荐的基础上，经德育处和家委会的共同商议，每年都评选出五名“向善家长”和五名“向上家长”，进行表彰。

二、创新工作机制，整合优质资源，家委会是助推器

1、参与监督学校管理。学校在教学管理中不断创新和优化，在课程改革上加大力度，家委会积极参与改革试点，如“创意汽车城”课程、篮球课程、游泳课程等，特别是对技能学科综合课改中的创新思路给予肯定，对可能遇到的问题及时阐述观点和意见，在落实中家委会也实时跟踪并及时沟通反馈，开展一段时间以来，新教学模式达到预期设定的效果。委员们恪守职责，主动参与教育、教学工作，每年家长驻校达60人次，参与学校分班、收费督导、评优等事项，做到公开、公平、公正，很好地行使自己的权利。

2、参与决策校服征订。对于重大决策，家委会几经权衡，积极听取各方意见，尽心为全体学生和家长服务。如15年3月，为了能订购学生和家长满意的校服，打造安小校园文化，家委会委员实地考察校服生产基地，召开全校家长通气会，下发征询单，签订订购合同；各班家长代表认真做好校服订购的说明工作和收款工作。至9月底，学生的四套校服已经全部订购完毕，家长和学生对校服的满意度很高。我们的家委会正以主人翁的姿态行使自己的权利，为学校解决了一大难题。

3、采用创新模式管理。如何整合资源，凝聚家长，家委会因地制宜，设立了汽车城青少年成长俱乐部和禾阅读书会等，整合安亭、花桥等地政府、教育和广大家长等优质资源，围绕学校课堂衍生和思想品德、素质教育，开展了一系列的富有成效的活动，如：安徽旺川小学爱心手拉手公益行，福利院关爱老人、孤儿，微游安亭-发现汽车城、发现美等许多有意义的活动，得到当地政府和社会各界人士对家委会工作的高度评价。

4、班级家委会凝心聚力。我校班班都有家长俱乐部，各班家委会充分发挥家长资源，推进了家长俱乐部建设，开展了形式多样的主题活动，教师、家长齐心合力为学生的健康成长保驾护航。如今年的毕业季，五年级各班举行了各种形式的感谢师恩活动，特别是五（2）班的“告别母校，放飞理想，感恩老师，迎接美好明天”毕业典礼，班主任的寄语、家长代表的赠言、学生代表的感恩、精彩的节目、快乐的游戏，让师生和家长都沉浸在欢乐中。大屏幕上滚动播放着学生五年来的活动照片，让他们回忆起了童年美好的时光，而这一切都是由班级家委会策划的。

家委会通过这些机制的创新，有效的整合了社会各方面的资源，拓展了孩子们视野，得到了身心的锻炼，从中汲取了很多现实的教育意义，获得了孩子们和家长们的一致好评。

作为家庭和学校之间联系的桥梁和纽带，家委会对增进家庭和学校之间的信息传递、整合、提升家庭和学校的教育资源，建立高效有力的合作型家校联系机制起到了巨大的促进作用，从而形成家校互通，家校联动、合作共育的良好育人氛围。家委会——学校发展的同盟军与助推器